تجميع الدراجات لأغراض خيرية

تبدأ كل فرقة من خمسة أو ستة أشخاص بمحطة عمل فارغة وهيكل دراجة في صندوقه. تُكتسب العجلات والدواسات والمقعد والجرس والخوذة عبر تحديات سريعة: لغز منطقي، ومسابقة عن المدرسة المستفيدة، وسباق تتابع موقوت. وحين تجمع الفرقة قطعها، يشرح لها ميكانيكي الأساسيات، فتجمّع الدراجة وتضبطها وتجرّبها في مسار قصير داخل القاعة.

يفحص الميكانيكيون كل دراجة للتأكد من سلامتها قبل اعتمادها. ثم تكتب الفرق بطاقة للطفل الذي سيتسلمها. ونرتّب المستفيدين مسبقاً مع مدرسة أو دار رعاية أطفال أو جمعية خيرية مسجّلة في المدينة التي تُقام فيها الفعالية.

إذا سمحت المدرسة، تحضر مجموعة من الأطفال إلى المكان لاستلام دراجاتهم، وإلا فنوصلها نحن ونرسل إليكم الصور ورسالة شكر من المدرسة. إنها جلسة هادئة وعملية تناسب المجموعات المتنوعة وفترات ما بعد الظهر في المؤتمرات.